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L’ADOLESCENZA E LA FORMAZIONE DELL’IDENTITÀ

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Rapporto genitori/figli - L'adolescenza è una fase critica caratterizzata da cambiamenti somatici e psichici che influenzano i rapporti familiari.  - I genitori devono adattarsi alla nuova immagine dei loro figli, che passano dall'essere bambini dipendenti a individui autonomi. Trasformazioni fisiche e incertezza - I cambiamenti fisici, soprattutto legati alla maturazione sessuale, sono fondamentali ma spesso vissuti in solitudine dagli adolescenti. - La rapidità della maturazione può creare incertezza e ambivalenza. Identità di genere - L'adolescenza è il periodo in cui si consolida l'identità di genere, influenzata da cambiamenti puberali e pressioni esterne. - Aumenta l'importanza dell'aspetto esteriore e delle prime esperienze amorose e sessuali. Ricerca di autonomia - Durante l'adolescenza, si sviluppa il pensiero astratto e la capacità introspettiva. - Gli adolescenti cercano significato nella propria esistenza e lottano tra la mancanza di autonomia e

ERIKSON E FREUD

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CICLO DELLA VITA  - Psicosessuale (S. Freud): Dalla prima infanzia all'età adulta, si sviluppa attraverso una serie di fasi psicosessuali. - Psicosociale (E. H. Erikson): Copre tutto l'arco della vita con otto stadi di sviluppo psicosociale. - Adolescenza e giovinezza (12-28 anni): Periodo di maturazione sessuale e ricerca di indipendenza e realizzazione. - Mezza età: (30-50 anni): Sviluppo di carriera e vita familiare. - Tarda età adulta e vecchiaia (55-75 anni): Riflessioni sulla vita e preparazione al pensionamento. TEORIE DELLO SVILUPPO  Freud : - Fasi psicosessuali:     - Fase orale: (0-1 anno) La bocca come principale fonte di piacere.     - Fase anale: (1-3 anni) Controllo degli sfinteri e piacere associato.     - Fase fallica: (3-6 anni) Interesse per i genitali, complesso edipico.     - Fase di latenza: (6-12 anni) Sviluppo di abilità sociali.     - Fase genitale: (dalla pubertà) Maturazione sessuale completa.   Erikson : - Fasi psicosociali:     - Infanzia: Fiducia vs

QUALCUNO VOLÓ SUL NIDO DEL CUCULO

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"Qualcuno volò sul nido del cuculo" è un romanzo di Ken Kesey, pubblicato nel 1962. La storia si svolge in un ospedale psichiatrico dell'Oregon e segue la vita dei pazienti internati nel reparto gestito dalla rigida e autoritaria infermiera Ratched. Il protagonista, Randle Patrick McMurphy, è un carismatico e ribelle delinquente che, per sfuggire al lavoro forzato in una prigione, finge di essere malato di mente per ottenere un trasferimento in un ospedale psichiatrico. McMurphy diventa rapidamente una figura di spicco tra i pazienti e inizia a sfidare l'autorità dell'infermiera Ratched, che gestisce il reparto con metodi repressivi e manipolatori. La sua presenza provoca una serie di cambiamenti nel reparto, portando i pazienti a prendere coscienza della loro condizione e a ribellarsi contro il sistema opprimente rappresentato dall'infermiera. La battaglia tra McMurphy e l'infermiera Ratched simboleggia la lotta tra individualismo e conformismo, tra liber

SOCIOLOGIA

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  Teorie del conflitto: Le teorie del conflitto, contrapposte al funzionalismo, pongono l'accento sui conflitti e sulle disparità presenti all'interno della società. Questi conflitti possono essere sia espliciti, come le lotte di classe, che più sottili e nascosti, come la manipolazione delle masse attraverso i media e le istituzioni sociali. Gli studiosi che promuovono queste teorie chiedono un intervento politico mirato a ridurre le disuguaglianze e a promuovere una maggiore giustizia sociale, riconoscendo che la stabilità sociale non può essere raggiunta solo attraverso l'ordine e il controllo, ma richiede anche la risoluzione dei conflitti e delle tensioni interne alla società. Charles Wright Mills:  Mills è stato una figura chiave nelle teorie del conflitto negli Stati Uniti. Le sue analisi critiche hanno evidenziato il potere concentrato nelle mani di una minoranza composta da politici, industriali e militari, che manipolano e controllano l'individuo medio. Mills

TESTO PEDAGOGIA

regola della compagnia delli servi de puttini in carità  riassunto del testo: La regola della compagnia dei servitori dei bambini, istituita a Milano nel 1536, offre un quadro dettagliato dell'organizzazione e delle pratiche educative dell'epoca.  Essa stabilisce che durante i giorni festivi, i bambini ricevano un'istruzione incentrata sui principi cristiani, con un'enfasi particolare sull'apprendimento del catechismo, la recitazione delle preghiere e l'interrogatorio religioso. Viene inoltre promosso l'apprendimento della lettura e della scrittura, con l'obiettivo di garantire che i bambini siano in grado di leggere e scrivere correttamente prima di essere ammessi a imparare la scrittura. L'organizzazione della scuola prevede diversi ruoli: il priore, responsabile dell'insegnamento del catechismo e della supervisione generale della scuola; il sottopriore, che si occupa dell'insegnamento della lettura; il maestro da scrivere, che si dedica al

PEDAGOGIA

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  Riforma protestante e alfabetizzazione: Durante la Riforma, la teologia luterana enfatizzava la responsabilità individuale nella ricerca della salvezza, sottolineando l'importanza della conoscenza della Bibbia per ogni individuo. Lutero tradusse la Bibbia in tedesco, promuovendo l'alfabetizzazione e l'unificazione linguistica, mentre altri paesi protestanti seguirono l'esempio con traduzioni simili. Questo contribuì significativamente all'aumento dei livelli di alfabetizzazione e alla diffusione della lingua nazionale. Comenio e l'educazione universale: Comenio, considerato il fondatore della pedagogia moderna, era un esponente della fede protestante e fu influenzato dalle idee di Jan Hus, teologo boemo precursore della Riforma. Durante la Guerra dei Trent'anni e l'esilio, Comenio sviluppò le sue idee pedagogiche e scrisse opere fondamentali come la "Didattica Magna". Si ispirò all'educazione secondo natura di Wolfgang Ratke, che metteva

PSICOLOGIA

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  Giovani adulti che rimangono a casa:  Un numero crescente di giovani adulti prolunga la convivenza con i genitori, influenzato da fattori strutturali e culturali, come la scolarità prolungata e la maggiore permissività degli adulti. Giovani NEET :  Il fenomeno dei giovani NEET (Not in Education, Employment or Training) si sovrappone all'adolescenza prolungata, con oltre 2 milioni di giovani in Italia che non studiano, non lavorano e non si formano, rischiando conseguenze psicologiche serie. Single :  Un numero crescente di giovani adulti vive da single, una realtà ora accettata rispetto al passato, dove il matrimonio e la famiglia erano considerati essenziali per la vita sociale. Sindrome di Peter Pan:  Indica adulti che mancano di autonomia e responsabilità, rifugiandosi nella perpetua giovinezza. Questo comportamento può ostacolare la costruzione di una vita propria e influire sulle dinamiche familiari. Educazione all'autonomia : È importante educare i bambini all'auton